中國學(xué)術(shù)檢測論文檢測之后，一部分同學(xué)的查重率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出高等院校的領(lǐng)域，這個時候理應(yīng)告訴你去修改重復(fù)的文字呢？這里我為同學(xué)們解惑。

首先同學(xué)們理應(yīng)在修改論文中學(xué)會一些方法，在中國學(xué)術(shù)論文檢測中尋常論文檢測不起來圖片，和公式，尋常論文檢測這一段就自主跳過，同學(xué)們能運(yùn)用學(xué)術(shù)的缺點(diǎn)來降低重復(fù)率，同學(xué)們能把一些重復(fù)的每一段改成圖文格式，在中國學(xué)術(shù)檢測查重軟件的學(xué)術(shù)不端中唯有英文和中文兩類文獻(xiàn)，只要其他文獻(xiàn)根本論文檢測不起來，那么同學(xué)們在修改的時候能運(yùn)用此類，把外文翻多翻幾遍后在填寫自己的論文中，此類方法也很有效。

方法二，在相對于一些標(biāo)紅某些很多的地方，能改變其中的一些詞，或者是在意是一致的形式下?lián)Q一種表述方式，改變一下描述方法，比如說先原句改為倒樁句或者是自動句等，由于也可擾亂每一段的過程，剔除必要用詞等，這些修改形式都能選擇的，況且經(jīng)過小編的實驗證明，這些方法格外的有效，也有機(jī)會保證論文成功的清楚了。

第3個：論文中的特殊文字，比如數(shù)據(jù)某些。能將文字轉(zhuǎn)變?yōu)楸砀瘛⒈砀褚话闶遣橹夭坏降模淖肿優(yōu)閳D案、表格變?yōu)閳D案，很明了，可以是不可能檢查出是重復(fù)剽竊了。

這些是對學(xué)術(shù)查重告訴你修改的說明了，倘若有那些不曉得地方能來了解同學(xué)們，將有專家進(jìn)行一對一教學(xué)的。

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