
問(wèn):財(cái)務(wù)報(bào)表上的分析在論文查重時(shí)是否能查出來(lái)
只要是文字內(nèi)容,都會(huì)被對(duì)比查重。除非是圖片!
報(bào)表的話是不會(huì)被論文查重查重出來(lái)的哦
你用PaperRater論文查重去查重咯
問(wèn):貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)商務(wù)學(xué)院論文在哪查重?
學(xué)校一般用的都是知網(wǎng)查重,也有部分學(xué)校選擇萬(wàn)方查重
問(wèn):急論文查重率為10%以下,但是有個(gè)指標(biāo)項(xiàng)為疑似剽竊文字表述,這個(gè)會(huì)導(dǎo)致論文查重不通過(guò)嗎?
這個(gè)指標(biāo),只是知網(wǎng)查重系統(tǒng)的“疑似”認(rèn)定,并不是最終定論,因此,學(xué)校不以這些指標(biāo)作為考核標(biāo)準(zhǔn),放心即可。對(duì)幾個(gè)指標(biāo)的具體定義如下:
1. 直接或間接使用他人已發(fā)表文獻(xiàn)中的論點(diǎn)、觀點(diǎn)、結(jié)論等,卻不加引號(hào)和引注,有可能會(huì)被認(rèn)為是“剽竊觀點(diǎn)”;
2. 直接或間接使用他人已發(fā)表文獻(xiàn)中的文字表述,卻不加引注,有可能會(huì)被認(rèn)為是“剽竊文字表述”;
3. 在論文中使用自己(或自己作為作者之一)已發(fā)表文獻(xiàn)的內(nèi)容,卻不加以說(shuō)明或引注,或只將已發(fā)表 文獻(xiàn)籠統(tǒng)列在文后參考文獻(xiàn)中,有可能會(huì)被認(rèn)為是“重復(fù)發(fā)表”。
最新版本的知網(wǎng)查重報(bào)告單,將第一比例設(shè)定為“去除本人已發(fā)表文獻(xiàn)復(fù)制比”,學(xué)校以這個(gè)結(jié)果作為參考值。一般情況下,本科畢業(yè)論文和碩士研究生的畢業(yè)論文,都是要附帶知網(wǎng)查重報(bào)告的,這個(gè)查重報(bào)告有很多指標(biāo),但通常都只看論文的重復(fù)率,如果重復(fù)率達(dá)到學(xué)校要求,這就沒(méi)有問(wèn)題,關(guān)于剽竊文字表述,這個(gè)并不是高校在意的,因?yàn)椴橹貓?bào)告中標(biāo)紅的剽竊部分,已經(jīng)算在了重復(fù)率中。所以,都是以重復(fù)率為準(zhǔn)的知網(wǎng)查重時(shí)剽竊觀點(diǎn)肯定是重復(fù)相似的算重復(fù)率,重復(fù)相似的并不一定是剽竊觀點(diǎn),因?yàn)橛锌赡苁窍嗨苹虺u。也就是說(shuō)我們只需要把紅色的內(nèi)容修改掉,剽竊觀點(diǎn)就一定會(huì)小時(shí)不存在的。不能抄的,但是能...搬...你...寫好問(wèn):安財(cái)論文查重第二次結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了,為什么狀態(tài)還是等待指導(dǎo)老師審核
可能老師在審核過(guò)程中,也可能老師看完論文之后忘記修改審核結(jié)果。
本科生有兩次答辯機(jī)會(huì),第一次是在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行自我摸底摸索和撰寫,并且通過(guò)學(xué)校論文檢測(cè)系統(tǒng)的審核之后才能參加論文答辯。第二次檢測(cè),主要是看論文上傳以及格式等內(nèi)容。