恭喜你，說明論文內(nèi)容、邏輯上都沒有問題了，只需要解決重復(fù)率的問題

我國(guó)學(xué)術(shù)檢測(cè)通道，是中國(guó)許多高等院校老師特定的論文檢測(cè)方式，因?yàn)樵摲绞降恼撐牟橹貦z驗(yàn)數(shù)據(jù)信息很權(quán)威性，因此，中國(guó)學(xué)術(shù)一直在中國(guó)論文檢測(cè)系統(tǒng)里的NO.1，可是，論文查重僅僅分析一份畢業(yè)論文難題的基本，關(guān)鍵是論文查重供應(yīng)方要依據(jù)畢業(yè)論文的論文查重報(bào)告對(duì)重復(fù)率部分做出相關(guān)的專業(yè)調(diào)整，以達(dá)到降重的目的。

其實(shí)，中國(guó)學(xué)術(shù)論文查重入口并非只是單純的一個(gè)檢測(cè)論文的平臺(tái)，它上面其實(shí)也收錄了很多論文查重方面的實(shí)際攻略，這些攻略分工科、理科和文科幾大類，相對(duì)于工科公式的復(fù)雜程度而言，文科的降重攻略要簡(jiǎn)單很多，因?yàn)槲目浦灰獙?duì)語(yǔ)句和段落部分做出調(diào)整即可，其它的部分不用去細(xì)致的調(diào)，但工科不一樣，工科的公式、結(jié)構(gòu)甚至圖表都要去修改，要大動(dòng)干戈。

學(xué)術(shù)論文降重攻略是具有針對(duì)性的攻略，它將工科、理科和文科進(jìn)行了逐一的細(xì)致分解，給出了論文查重方面的技巧總結(jié)，總體而言，工科和理科如果是一篇論文當(dāng)中所用的公式篇幅很大，那么改重部分建議用其它類型的公式替換，只要兩種公式所表達(dá)的數(shù)字結(jié)構(gòu)是同樣的意思，就可以進(jìn)行降重，然后將重復(fù)率降低下來。

至于理科上面的建模或者圖表部分，可以在數(shù)字結(jié)構(gòu)和表格的線條上進(jìn)行調(diào)整，只要論文的表格部分所呈現(xiàn)的調(diào)查數(shù)據(jù)和其它論文沒有太多相似的地方，那么，這樣的論文當(dāng)中的表格等結(jié)構(gòu)就不能說是抄襲，也不能定性為是學(xué)術(shù)方面的剽竊。

要避免一篇論文和其它論文產(chǎn)生過多雷同的部門，論文撰寫者在選擇論文課題進(jìn)行研究的時(shí)候，也要盡量避免自己的課題和別人的課題完全雷同，如果研究方向大體一致，那么論文中文獻(xiàn)參考甚至觀點(diǎn)陳述就會(huì)相當(dāng)?shù)慕咏@樣就容易造成過高的重復(fù)率。

我國(guó)學(xué)術(shù)論文查重入口，能夠查出來畢業(yè)論文的重復(fù)率，也是許多論文降重功略層面的具體指導(dǎo)，進(jìn)到學(xué)術(shù)論文檢測(cè)，論文降重方法亦能夠隨到隨學(xué)。