學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)論文查重檢測(cè)系統(tǒng) 多語(yǔ)種 圖文 高校 期刊 職稱 查重 抄襲檢測(cè)系統(tǒng)
第一步:初稿一般重復(fù)率會(huì)比較高(除非你是自己一字一句寫(xiě)的大神),可以采用萬(wàn)方、papertest去檢測(cè),然后逐句修改。這個(gè)系統(tǒng)是逐句檢測(cè)的,也就是說(shuō)你抄的任何一句話都會(huì)被檢測(cè)出來(lái)。這種檢測(cè)算法比較嚴(yán)格,從程序的角度分析這種算法比較簡(jiǎn)單。因而網(wǎng)上賣(mài)的都很便宜,我測(cè)的是3萬(wàn)字,感覺(jué)還是物美價(jià)廉的。(注意:1 這個(gè)庫(kù)不包含你上一屆研究生師兄的大論文,修改一定注意. 2 個(gè)人建議如果學(xué)校是用萬(wàn)方檢測(cè),就不要去檢測(cè)維普之類的
先把論文電子版復(fù)制一份,保存一份。看檢測(cè)結(jié)果,其中一份復(fù)制的備份論文,把檢測(cè)出重復(fù)的部分能刪了先刪了,把不能刪的,15字以內(nèi)改一改,最好是加減字符,不要改順序,改順序沒(méi)太大用,參考文獻(xiàn)刪掉一部分,不能刪的話,先改下,英文文獻(xiàn)可以15個(gè)字符換一個(gè)詞。把修改過(guò)的上交,重新過(guò)系統(tǒng)檢查。保存的原論文稍做改動(dòng)上交紙質(zhì)版。那個(gè)系統(tǒng)很麻煩的,很多沒(méi)看過(guò)沒(méi)應(yīng)用過(guò)的文獻(xiàn)都能給你加上,可見(jiàn)中國(guó)人抄襲的功夫,都是互相抄,但是為了保證論文的完整性和表述的準(zhǔn)確性,不要隨意改動(dòng),上交的紙質(zhì)版,一定要斟酌,一般檢查完就不會(huì)再過(guò)檢測(cè)系統(tǒng)了,所以紙質(zhì)版的不用擔(dān)心。
第二步:經(jīng)過(guò)修改后,重復(fù)率大幅下降了。這時(shí)你可以用知網(wǎng)查了,知網(wǎng)查重系統(tǒng)是逐段檢測(cè)的,比較智能。檢測(cè)后再做局部修改就基本上大功告成了,我最后在網(wǎng)上用知網(wǎng)查是4%,簡(jiǎn)單修改后,在學(xué)校查是1.5%。
注意:記住,最忌諱的是為了查重,把論文語(yǔ)句改得語(yǔ)句不通、毫無(wú)邏輯,這樣是逃不過(guò)老師的,哈哈,大家加油!
知網(wǎng)系統(tǒng)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)說(shuō)明:
1.看了一下這個(gè)系統(tǒng)的介紹,有個(gè)疑問(wèn),這套系統(tǒng)對(duì)于文字復(fù)制鑒別還是不錯(cuò)的,但對(duì)于其他方面的內(nèi)容呢,比如數(shù)據(jù),圖表,能檢出來(lái)嗎?檢不出來(lái)的話不還是沒(méi)什么用嗎?
學(xué)術(shù)不端的各種行為中,文字復(fù)制是最為普遍和嚴(yán)重的,目前本檢測(cè)系統(tǒng)對(duì)文字復(fù)制的檢測(cè)已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平,對(duì)于圖表、公式、數(shù)據(jù)的抄襲和篡改等行為的檢測(cè),目前正在研發(fā)當(dāng)中,且取得了比較大的進(jìn)展,歡迎各位繼續(xù)關(guān)注本檢測(cè)系統(tǒng)的進(jìn)展并多提批評(píng)性及建設(shè)性意見(jiàn)和建議。
2.按照這個(gè)系統(tǒng)39%以下的都是顯示黃色,那么是否意味著在可容忍的限度內(nèi)呢?最近看到對(duì)上海大學(xué)某教師的國(guó)家社科基金課題被撤消的消息,原因是其發(fā)表的兩篇論文有抄襲行為,分別占到25%和30%. 請(qǐng)明示超過(guò)多少算是警戒線?
百分比只是描述檢測(cè)文獻(xiàn)中重合文字所占的比例大小程度,并不是指該文獻(xiàn)的抄襲嚴(yán)重程度。只能這么說(shuō),百分比越大,重合字?jǐn)?shù)越多,存在抄襲的可能性越大。是否屬于抄襲及抄襲的嚴(yán)重程度需由專家審查后決定。
3.如何防止學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)成為個(gè)人報(bào)復(fù)的平臺(tái)?
這也是我們?cè)谡J(rèn)真考慮的事情,目前這套檢測(cè)系統(tǒng)還只是在機(jī)構(gòu)一級(jí)用戶使用。我們制定了一套嚴(yán)格的管理流程。同時(shí),在技術(shù)上,我們也采取了多種手段來(lái)最大可能的防止惡意行為,包括一系列嚴(yán)格的身份認(rèn)證,日志記錄等。
4.最小檢測(cè)單位是句子,那么在每句話里改動(dòng)一兩個(gè)字就檢測(cè)不出來(lái)了么?
我們對(duì)句子也有相應(yīng)的處理,有一個(gè)句子相似性的算法。并不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級(jí)的相似算法,段落有段落級(jí)的相似算法,計(jì)算一篇文獻(xiàn),一段話是否與其他文獻(xiàn)文字相似,是在此基礎(chǔ)上綜合得出的。
5.如果是從相關(guān)書(shū)籍上摘下來(lái)的原話,但是此話已經(jīng)被數(shù)據(jù)庫(kù)中的相關(guān)文獻(xiàn)也抄了進(jìn)去,也就是說(shuō)前面的文章也從相關(guān)書(shū)籍上摘了相同的話,但是我的論文中標(biāo)注的這段話來(lái)自相關(guān)的書(shū)籍,這個(gè)算不算學(xué)術(shù)抄襲?
檢測(cè)系統(tǒng)不下結(jié)論,是不是抄襲最后還有人工審查這一關(guān),所以,如果是您描述的這種情況,專家會(huì)有相應(yīng)判斷。我們的系統(tǒng)只是提供各種線索和依據(jù),讓人能夠快速掌握檢測(cè)文獻(xiàn)的信息。
6.知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)的權(quán)威性?
學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)并不下結(jié)論,即檢測(cè)系統(tǒng)并不對(duì)檢測(cè)文獻(xiàn)定性,只是將檢測(cè)文獻(xiàn)中與其他已發(fā)表文獻(xiàn)中的雷同部分陳列出來(lái),列出客觀事實(shí),而這篇檢測(cè)文獻(xiàn)是否屬于學(xué)術(shù)不端,需專家做最后的審查確認(rèn)。
要降低論文的重復(fù)率,首先要留出足夠的時(shí)間許多學(xué)生緊張地完成文本,降重的時(shí)間相對(duì)較少,這樣降重的效率會(huì)更差降重時(shí),首先要了解自己論文的內(nèi)容和檢測(cè)論文重復(fù)率的規(guī)則,降重會(huì)更快完成一些學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)會(huì)使用內(nèi)部查重;以正常的來(lái)說(shuō),直接抄襲東挪西借出一篇文章是最為常見(jiàn),這種行為與學(xué)術(shù)造假?zèng)]有區(qū)別,是學(xué)校和導(dǎo)師強(qiáng)烈反對(duì)和唾棄的第二針對(duì)查重率過(guò)高的論文如何修改 我們首先找到原因后,然后采取有針對(duì)性的對(duì)策及方案如果是直接;遇有限定類詞,可以用具體的中文名稱來(lái)替換遇有限定類詞,可以用約數(shù)來(lái)替換數(shù)字,如約數(shù)約等這兩種方法都能有效地降低文字的重復(fù)率,靈活運(yùn)用可以幫助大家降低論文查重率。
曾同病相憐,重復(fù)率肯定是越低越好,10%以下。
我的辦法是拆分句子,打亂語(yǔ)序,換同義詞,另外引用的時(shí)候記得要用引用標(biāo)注。主要是一開(kāi)始你初稿要盡可能的多寫(xiě)一些,后期有改動(dòng)的空間,你自己先試試。
不過(guò),我也就中科技核心的,北大核心找的優(yōu)助醫(yī)學(xué),那會(huì)結(jié)題用沒(méi)辦法。時(shí)間都緊張,沒(méi)有說(shuō)不緊張的,等不了也要等,核心的就是這樣。
1、重新表述法。如果論文中句子連續(xù)13個(gè)字與知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)容重疊就會(huì)被認(rèn)定抄襲內(nèi)容。因此,可以對(duì)已檢測(cè)出的抄襲部分進(jìn)行重新表述,同一個(gè)意思用另一種方式表述,例如“黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào),統(tǒng)籌發(fā)展和安全,增強(qiáng)憂患意識(shí),做到居安思危,是我們黨治國(guó)理政的一個(gè)重大原則。
2、使用智能翻譯工具。將抄襲的內(nèi)容用百度或者谷歌翻譯成英文,再將英文翻譯成西班牙語(yǔ)或者其他語(yǔ)言,最后再將其翻譯成中文,這樣可以將原文句子結(jié)構(gòu)打亂,只需重新理順下句子即可規(guī)避抄襲了。
3、圖片法。例如一些工程碩論里面有大量的程序段落,這些內(nèi)容很難通過(guò)前兩種方法修改,因此可以將這部分內(nèi)容用截圖方式放在文章中,提交到學(xué)校時(shí)也很難發(fā)現(xiàn)是圖片格式的,在檢測(cè)過(guò)程中查重軟件是無(wú)法識(shí)別這部分內(nèi)容的,因此也可以成功躲避查重檢查。
擴(kuò)展資料:
查重原理:知網(wǎng)學(xué)位論文檢測(cè)為整篇上傳,格式對(duì)檢測(cè)結(jié)果可能會(huì)造成影響,需要將最終交稿格式提交檢測(cè),將影響降到最小,此影響為幾十字的小段可能檢測(cè)不出。對(duì)于3萬(wàn)字符以上文字較多的論文是可以忽略的。
對(duì)比數(shù)據(jù)庫(kù)為:中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù),中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)/中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù),國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù),中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù),中國(guó)專利全文數(shù)據(jù)庫(kù),個(gè)人比對(duì)庫(kù),其他比對(duì)庫(kù)。部分書(shū)籍不在知網(wǎng)庫(kù),檢測(cè)不到。
參考資料來(lái)源:人民網(wǎng)—嚴(yán)格“論文查重”促人才質(zhì)量提升
參考資料來(lái)源:人民網(wǎng)—論文親力親為,規(guī)范引用,何懼查重軟件?
降低論文查重率的方法:
1、注意正確引用文獻(xiàn)。
引用的句子如果的確是經(jīng)典句子,就用上標(biāo)的尾注的方式,在參考文獻(xiàn)中表達(dá)出來(lái)。在引用標(biāo)號(hào)后,不要輕易使用句號(hào)。如果寫(xiě)了句號(hào),句號(hào)后面的就是容易被標(biāo)記為重復(fù)。所以,引用沒(méi)有結(jié)束前,盡量使用分號(hào)。
2、進(jìn)行增刪改寫(xiě)。
首先,在不同的資料當(dāng)中找到需要的東西。然后,把每句話變換句式,變換說(shuō)法,加一些解釋性的擴(kuò)充,略作增刪。最后,把這些部分組織到一起,也能降低重復(fù)率。
3、英譯中,然后理順句子。
目前,跨語(yǔ)言的論文測(cè)謊系統(tǒng)還沒(méi)有研發(fā)出來(lái)。廣泛查閱外文資料,挑出可以用的部分,按照一定框架整合在一起。這種方法對(duì)英語(yǔ)水平有很高要求。
4、修改代碼和圖表,另建框架。
理工科的論文,修改數(shù)據(jù)圖表,修改操作環(huán)節(jié),就不易被反抄襲軟件軟件查出來(lái)了。
參考資料來(lái)源:百度百科-PaperPass
1. 中外中互換法
當(dāng)你的中文文檔中,有幾個(gè)段落刪不掉、改不了的時(shí)候,不需要花很多時(shí)間重寫(xiě)一個(gè)句子,可以用翻譯軟件先翻譯成外文,然后翻譯成中文,最后手工修改潤(rùn)色。
2. 文獻(xiàn)翻譯法
適當(dāng)參考外文資料,按自己理解翻譯成中文或者你需要的語(yǔ)言。
3. 圖表轉(zhuǎn)換法
將文字轉(zhuǎn)換為圖或表、將表變成圖,一目了然,絕對(duì)不會(huì)被檢測(cè)出來(lái)。
4. 寫(xiě)對(duì)引號(hào)
如果是引用,引號(hào)后不要使用句號(hào)。句號(hào)后面會(huì)被認(rèn)為是剽竊,所以引用沒(méi)有結(jié)束前,盡量使用分號(hào),而且引用的上標(biāo)應(yīng)該放在句號(hào)之前。
5. 重構(gòu)法
把句子用自己的話重新描述一遍,注意適當(dāng)?shù)恼撐幕稽c(diǎn),避免過(guò)度白話。不過(guò),當(dāng)你引用一些經(jīng)典內(nèi)容時(shí),即使用自己的話重新描述,也可能被檢測(cè)到,此時(shí)重寫(xiě)也要拼點(diǎn)運(yùn)氣。
6. 使用降重工具
除了以上這些手動(dòng)降重方法,我們還可以利用PaperPP的AI智能降重系統(tǒng),方便快捷,能自動(dòng)替換出正確且無(wú)歧義的語(yǔ)句,修改后的論文語(yǔ)句通順。
完成論文寫(xiě)作不容易,降低重復(fù)率更不易。
現(xiàn)在很多查重平臺(tái)都有智能降重、一鍵降重的功能,比如PaperYY等,但我還是建議樓主自己通過(guò)修改論文來(lái)降低查重率,這樣可以保證論文的完整性、連貫性和邏輯性。
想要解決問(wèn)題,你就得先明白形成問(wèn)題的原因,我認(rèn)為查重率高有以下幾點(diǎn)原因:
(1)畢業(yè)論文選題過(guò)于簡(jiǎn)單,所以導(dǎo)致在寫(xiě)論文時(shí)發(fā)現(xiàn)根本無(wú)從下筆,沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,而為了達(dá)到學(xué)校要求的字?jǐn)?shù),只能大量參考別人的論文、引用文獻(xiàn)資料,最后導(dǎo)致重復(fù)率高。
(2)論文格式不規(guī)范,有的同學(xué)總是在引用參考文獻(xiàn)時(shí)忘記標(biāo)記引文,或者沒(méi)有提前對(duì)引用文獻(xiàn)進(jìn)行句號(hào)隔開(kāi),最后導(dǎo)致重復(fù)率高。
(3)客觀的抄襲,其實(shí)我們?cè)趯?xiě)論文的時(shí)候會(huì)根據(jù)專業(yè)術(shù)語(yǔ)、知識(shí)來(lái)進(jìn)行撰寫(xiě),但卻沒(méi)有意識(shí)到相同專業(yè)的人太多了,即使是您自己寫(xiě)的一句話最后也可能會(huì)被標(biāo)紅,最后導(dǎo)致重復(fù)率高。
針對(duì)重復(fù)率高的問(wèn)題,可以采取以下辦法來(lái)進(jìn)行有效合理的降重。
(1)在考慮論文選題的時(shí)候,就要嚴(yán)謹(jǐn),不要選擇太簡(jiǎn)單的,這樣的沒(méi)有深入研究和發(fā)揮的空間,不利于論文寫(xiě)作和論文查重。
(2)如果是引用,在引用標(biāo)號(hào)后,不要輕易使用句號(hào),如果寫(xiě)了句號(hào),句號(hào)后面的就是剽竊了,盡管自已認(rèn)為是引用,所以,引用沒(méi)有結(jié)束前,盡量使用分號(hào)。有些人將引用的上標(biāo)放在了句號(hào)后面,這是不對(duì)的,應(yīng)該在句號(hào)之前。
(3)論文查重時(shí),只查文字部分,“圖”“mathtype編輯的公式”“word域代碼”是不查的,因此建議公式用mathtype編輯,不要用word自帶的公式編輯器。
(4)外文文獻(xiàn)翻譯法,若您看的外文多,由外文自己翻譯過(guò)來(lái)的,那么一般來(lái)講不需要標(biāo)尾注,就可以當(dāng)做自己的 ,因?yàn)椴橹氐臄?shù)據(jù)庫(kù)只是字符的匹配,無(wú)法做到中英文的匹配。
(5)變換措辭法,就是在理解原文意思的基礎(chǔ)上,按照意思重寫(xiě),或者變換句式結(jié)構(gòu),更改主被動(dòng)語(yǔ)態(tài),或更換關(guān)鍵詞,或通過(guò)增減,這也是一種有效合理降重的手段。
希望答主采納我的回答!