這個(gè)論文檢測(cè)工具是支持多語(yǔ)種檢測(cè)的，所以英文和日文也是可以的，如果還不是很肯定直接去這個(gè)官網(wǎng)看，就知道了，希望對(duì)你有幫助。

學(xué)術(shù)好像不可以檢測(cè)英文。。

推薦PaperRight論文檢測(cè)系統(tǒng)，支持多語(yǔ)種檢測(cè)。

檢測(cè)范圍涵蓋：美國(guó)（Wiley InterScience、IEEE、EBSCO、ProQuest、Netlibrary…）; 荷蘭（Sciencedirect、OVID…）; 英國(guó)（Ingenta、Blackwell…）; 德國(guó)（Springer…）; 小語(yǔ)種（日、俄、法等）資源庫(kù); 世界知名論文/期刊/書(shū)本資源庫(kù); 世界名校資源庫(kù); PaperRight云論文庫(kù)等。

如果學(xué)校用的是paperpass，那你肯定不能通過(guò)；如果學(xué)校用的是學(xué)術(shù)，那你肯定能通過(guò)，這個(gè)主要得和學(xué)校的系統(tǒng)來(lái)比較。另外，客觀來(lái)講，paperyy的數(shù)據(jù)庫(kù)是包含互聯(lián)網(wǎng)庫(kù)資源比較多的，但是擁有最大本地庫(kù)的是paperyy，樓主可以用paperyy再進(jìn)行查重，一般來(lái)講，paperyy跟學(xué)術(shù)查重結(jié)果更相近。

論文檢測(cè)的查重率并不是越低越好，而是要看準(zhǔn)確度，或者哪個(gè)系統(tǒng)的查重結(jié)果與學(xué)校指定的查重系統(tǒng)檢測(cè)結(jié)果更接近，這樣才是最符合要求的。paperpp雖然查出來(lái)的重復(fù)率稍高，但是人家結(jié)果靠譜，能達(dá)到學(xué)校的要求，這就可以了。

不管初稿用的哪種查重系統(tǒng)，定稿的時(shí)候最好還是用學(xué)術(shù)或者學(xué)校指定的查重系統(tǒng)再檢測(cè)一次，不同的查重系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)有差異，查重結(jié)果實(shí)際上是沒(méi)有什么可比性的，建議初稿paperpp，定稿學(xué)術(shù)。

會(huì)的，即使現(xiàn)在不出問(wèn)題，事后也會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的

1、如果是引用，在引用標(biāo)號(hào)后，不要輕易使用句號(hào)，如果寫(xiě)了句號(hào)，句號(hào)后面的就是剽竊了（盡管自已認(rèn)為是引用），所以，引用沒(méi)有結(jié)束前，盡量使用分號(hào)。有些人將引用的上標(biāo)放在了句號(hào)后面，這是不對(duì)的，應(yīng)該在句號(hào)之前。

2、可以將文字轉(zhuǎn)換為表格，將表格邊框隱藏。

3、如果你看的外文的多，由外文自己翻譯過(guò)來(lái)引用的，個(gè)人認(rèn)為，不需要尾注，就可以當(dāng)做自己的，因?yàn)椴橹氐臄?shù)據(jù)庫(kù)只是字符的匹配，無(wú)法做到中文和英文的匹配。

4、查重是一個(gè)匹配的過(guò)程，是以句為單位，如果一句話重復(fù)了，就很容易判定重復(fù)了，所以：

的確是經(jīng)典的句子，就用上標(biāo)的尾注的方式，在參考文獻(xiàn)中表達(dá)出來(lái)，或者是用：原文章作者《名字》和引號(hào)的方式，將引用的內(nèi)容框出來(lái)。引號(hào)內(nèi)的東西，系統(tǒng)會(huì)識(shí)別為引用

如果是一般的引用，就采用羅嗦法，將原句中省略的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、等等添加全，反正哪怕多一個(gè)字，就是勝利，也可以采用橫刀法，將一些句子的成分，去除，用一些代詞替代。或者是用洋鬼子法，將原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齊了，替換成中文的姓名。

故意在一些縮寫(xiě)的英文邊上，加上（注釋）(畫(huà)蛇添足法），總之，將每句話都可以變化一下，哪怕增加一個(gè)字或減少一個(gè)字，都是勝利了。

特別注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，變化變化，將英文的復(fù)合句，變成兩個(gè)或多個(gè)單句，等等，自己靈活掌握。

因?yàn)檎嬲龑?xiě)一篇論文，很罕見(jiàn)地都是自己的，幾乎不可能，但大量引用別人的東西，說(shuō)明你的綜合能力強(qiáng)，你已經(jīng)閱讀了大量的資料，這就是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)學(xué)習(xí)、總結(jié)的過(guò)程。

所有的一切，千萬(wàn)別在版面上讓導(dǎo)師責(zé)難，這是最劃不來(lái)的。導(dǎo)師最討厭版面不規(guī)范的，因?yàn)樗回?fù)責(zé)內(nèi)容，但又不忍心因?yàn)榘婷鎲?wèn)題自己的弟子被轟出來(lái)。

5、下面這一條我傻妞試過(guò)的，決對(duì)牛B：將別人的文字和部分你自己的文字，選中，復(fù)制（成為塊，長(zhǎng)方形），另外在桌面建一個(gè)空文件，將內(nèi)容，復(fù)制到文件中，存盤(pán)，關(guān)閉。將這個(gè)文件的圖標(biāo)選中，復(fù)制，在你的正文中的位置上，直接黏貼，就變成了圖片了，不能編輯的。這個(gè)操作事實(shí)上是將內(nèi)容的文件作為一個(gè)對(duì)象插入的，所以是圖片。這個(gè)操作事實(shí)上是將內(nèi)容的文件作為一個(gè)對(duì)象插入的。所以是圖片。

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