學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)論文查重檢測(cè)系統(tǒng) 多語種 圖文 高校 期刊 職稱 查重 抄襲檢測(cè)系統(tǒng)
摘要畢業(yè)論文必須經(jīng)過學(xué)校的論文查重才能通過,只有通過查重才能順利參加論文答辯,查重合格也就是論文的重復(fù)率合格,當(dāng)然,查重不合格的論文的同學(xué),是不能參加論文答辯的。但有時(shí)大家會(huì)看到,有些人的畢業(yè)論文查重不合格,反復(fù)修改還是不通過,使論文答辯無法順利進(jìn)行,那么論文查重不合格真的會(huì)推遲畢業(yè)嗎?
根據(jù)評(píng)閱老師的指導(dǎo)進(jìn)行修改,重新提交,直到通過為止!
大學(xué)論文的查重一般都是在知網(wǎng)上進(jìn)行查重,這個(gè)一般比較準(zhǔn)。
很多老師對(duì)自己的科研心灰意冷,對(duì)學(xué)生寫論文更是不以為然,但是事到臨頭,指導(dǎo)學(xué)生寫論文時(shí)又對(duì)學(xué)生的不上心惱火不已,我覺得,就是看不開。我的觀點(diǎn)是,本科和碩士的畢業(yè)論文基本無用,只是一個(gè)陋習(xí)的沿襲而已。但是,現(xiàn)實(shí)無力改變,只能暫時(shí)屈膝。作為指導(dǎo)教師,我盡到責(zé)任,幫助學(xué)生通過答辯。學(xué)生開始不著急沒問題,叫了幾次不來見我也沒問題,臨到答辯了才著忙也可以理解,畢竟有的忙著考研復(fù)試有的忙著考研調(diào)劑還有的正在見習(xí)培訓(xùn),都是人生大事。只要學(xué)生來了,該指導(dǎo)我還是認(rèn)真指