學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)論文查重檢測(cè)系統(tǒng) 多語(yǔ)種 圖文 高校 期刊 職稱 查重 抄襲檢測(cè)系統(tǒng)
看你怎么引用把,我聽(tīng)說(shuō)連續(xù)12個(gè)字一樣的,被認(rèn)定是重復(fù),然后還有一些其它細(xì)化的規(guī)則, 直接引用,絕對(duì)不行,然后你自己送過(guò)去學(xué)校查重前,建議自己先查重,不要用淘寶的
有可能的 學(xué)校會(huì)有個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù) 上面有論文和資料 老師會(huì)把你的論文做匹配 相似度超過(guò)多少 例如20% 那就不通過(guò) 但是也不一定 因?yàn)閿?shù)據(jù)庫(kù)的收錄范圍也不是全部 但也不好說(shuō)
知網(wǎng)上面會(huì)自動(dòng)匹配你的論文與網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的相似度
看你具體改得怎么樣了,可以在知網(wǎng)上查重
看你怎么引用把,我聽(tīng)說(shuō)連續(xù)12個(gè)字一樣的,被認(rèn)定是重復(fù),然后還有一些其它細(xì)化的規(guī)則, 直接引用,絕對(duì)不行,然后你自己送過(guò)去學(xué)校查重前,建議自己先查重,不要用淘寶的
有可能的 學(xué)校會(huì)有個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù) 上面有論文和資料 老師會(huì)把你的論文做匹配 相似度超過(guò)多少 例如20% 那就不通過(guò) 但是也不一定 因?yàn)閿?shù)據(jù)庫(kù)的收錄范圍也不是全部 但也不好說(shuō)
知網(wǎng)上面會(huì)自動(dòng)匹配你的論文與網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的相似度
看你具體改得怎么樣了,可以在知網(wǎng)上查重
寫(xiě)畢業(yè)論文真的可以說(shuō)是嘔心瀝血了。現(xiàn)在查重系統(tǒng)很多,也很智能,很多伙伴在論文查重環(huán)節(jié)會(huì)跟本人一樣,很糾結(jié)選啥,于是上知乎,發(fā)現(xiàn)眾說(shuō)紛紜,更糾結(jié)了。本人以一名過(guò)來(lái)人講講自己的碩士論文查重過(guò)程。
1、完后初稿后,聽(tīng)從藍(lán)盆友的建議(他碩士論文在萬(wàn)方查的8.4%,沒(méi)有改動(dòng),最后學(xué)校知網(wǎng)查7%),我選擇了萬(wàn)方,花了146查了一次,重復(fù)率1.4%。
2、在他替我歡呼雀躍的時(shí)候我總覺(jué)得不靠譜,畢竟我參考文獻(xiàn)賊多,而且我很作的上知乎查了一下萬(wàn)方的評(píng)價(jià),結(jié)果出來(lái)以下結(jié)果:
3、心灰意冷,覺(jué)得不踏實(shí),雖然一字一句都是自己碼出來(lái)的,但還是栽在了謠言上。。。又開(kāi)始了各種消息打探,最后用百度學(xué)術(shù)的免費(fèi)查重機(jī)會(huì)又查了兩次。入口跟結(jié)果如下圖所示。同篇文章,檢測(cè)結(jié)果12.33%和11.12%,不過(guò)已經(jīng)算安心了,學(xué)校要求是15%,就不折騰罷。也沒(méi)有看檢測(cè)報(bào)告,不想改了。
4、直接上傳學(xué)校,每個(gè)學(xué)生僅有一次查重機(jī)會(huì),還是有點(diǎn)緊張的(其實(shí)我自己也知道不可能高,畢竟都是自己寫(xiě)的,就是不自信。。。),最后結(jié)果0.9%!跟萬(wàn)方還是比較接近的。
碩士論文如果基本改寫(xiě)自兩篇文章,會(huì)不會(huì)被查重發(fā)現(xiàn)?如果你用萬(wàn)方檢測(cè)百分之十以下,老師不會(huì)說(shuō)什么,但是如果檢測(cè)大片標(biāo)紅,那神也救不了你了。
知網(wǎng)檢測(cè),就是用一定的算法將你的論文和知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)中已收錄的論文進(jìn)行對(duì)比,從而得出你論文中哪些部分涉嫌抄襲。目前的對(duì)比庫(kù)有:
中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)/中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù)
中國(guó)專利全文數(shù)據(jù)庫(kù)
互聯(lián)網(wǎng)資源
英文數(shù)據(jù)庫(kù)(涵蓋期刊、博碩、會(huì)議的英文數(shù)據(jù)以及德國(guó)Springer、英國(guó)Taylor&Francis 期刊數(shù)據(jù)庫(kù)等)
港澳臺(tái)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)庫(kù)
優(yōu)先出版文獻(xiàn)庫(kù)
互聯(lián)網(wǎng)文檔資源
關(guān)于學(xué)校查重率、相似率、抄襲率:
各個(gè)學(xué)校不一樣,全文重復(fù)率在30%一下(而有的學(xué)校,本科是20%)。每章重復(fù)率應(yīng)該沒(méi)有要求,這個(gè)每個(gè)學(xué)校會(huì)出細(xì)則的,并且學(xué)校也出給出他們查重復(fù)率的地方——基本都是中國(guó)知網(wǎng)。具體打電話問(wèn)老師,每界每個(gè)學(xué)校要求都不一樣
相關(guān)查重系統(tǒng)名詞的具體作用:
查重率的具體概念就是抄襲率,引用率,要用專業(yè)軟件來(lái)測(cè)試你的文章與別人論文的相似度,杜絕抄襲。基本就這意思。
一個(gè)是自寫(xiě)率 就是自己寫(xiě)的
一個(gè)是復(fù)寫(xiě)率 就是你抄襲的
還有一個(gè)引用率 就是那些被畫(huà)上引用符號(hào)的 是合理的引用別人的資料
修改重復(fù)率或抄襲率論文的經(jīng)驗(yàn):
CNKI是連續(xù)的字?jǐn)?shù)相同不能超過(guò)13個(gè)字,萬(wàn)方是連續(xù)的字?jǐn)?shù)相同不能超過(guò)15個(gè)字。否則就會(huì)標(biāo)注出來(lái),算進(jìn)重復(fù)率。我們學(xué)校規(guī)定是CNKI檢測(cè)重復(fù)率不能超過(guò)30%.兩種數(shù)據(jù)庫(kù)檢測(cè)重復(fù)率會(huì)有結(jié)果上的誤差,一般CNKI會(huì)更嚴(yán)格一點(diǎn),先在用萬(wàn)方檢測(cè)一下,然后對(duì)照重復(fù)段落,句子反復(fù)修改一下,最后用CNKI檢測(cè)一下,就放心了。
現(xiàn)在是學(xué)生寫(xiě)作畢業(yè)論文的關(guān)鍵時(shí)期,許多學(xué)生在論文寫(xiě)作中要利用一些文獻(xiàn)資料,這樣就涉及到一個(gè)問(wèn)題,如何應(yīng)用別人的文獻(xiàn)資料,如何形成一個(gè)良好的學(xué)術(shù)規(guī)范,避免抄襲。這在現(xiàn)在是一個(gè)非常迫切的問(wèn)題,但是我們?cè)S多同學(xué)缺乏嚴(yán)格的訓(xùn)練,也不知道什么情況下是抄襲,什么情況下是引用別人的文章。在這里我想對(duì)這個(gè)問(wèn)題作出一個(gè)簡(jiǎn)單的討論。這僅僅只能算是個(gè)拋磚引玉而已,目的是想和大家一起討論這個(gè)話題。 什么是抄襲行為?簡(jiǎn)單地說(shuō)就是使用了別人的文字或觀點(diǎn)而不注明就是抄襲。“照抄別人的字句而沒(méi)有注明出處且用引號(hào)表示是別人的話,都構(gòu)成抄襲。美國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)言聯(lián)合會(huì)《論文作者手冊(cè)》對(duì)剽竊(或抄襲)的定義是:‘剽竊是指在你的寫(xiě)作中使用他人的觀點(diǎn)或表述而沒(méi)有恰當(dāng)?shù)刈⒚鞒鎏帯!@包括逐字復(fù)述、復(fù)制他人的寫(xiě)作,或使用不屬于你自己的觀點(diǎn)而沒(méi)有給出恰當(dāng)?shù)囊谩!梢?jiàn),對(duì)論文而言,剽竊有兩種:一種是剽竊觀點(diǎn),用了他人的觀點(diǎn)而不注明,讓人誤以為是你自己的觀點(diǎn);一種是剽竊文字,照抄別人的文字表述而沒(méi)有注明出處且用引號(hào),讓人誤以為是你自己的表述。當(dāng)然,由于論文注重觀點(diǎn)的原創(chuàng)性,前者要比后者嚴(yán)重。至于普及性的文章卻有所不同,因?yàn)椴⒉蛔⒅赜^點(diǎn)的原創(chuàng)性,所以并不要求對(duì)來(lái)自別人的觀點(diǎn)一一注明,因此只看重文字表述是否剽竊。” 那么如何使用別人的文獻(xiàn)資料呢?美國(guó)哈佛大學(xué)在其相關(guān)的學(xué)生手冊(cè)中指出,“如果你的句子與原始資料在觀點(diǎn)和句子結(jié)構(gòu)上都非常相似,并且結(jié)論與引語(yǔ)相近而非用自己的話重述,即使你注明出處,這也是抄襲。你不能僅僅簡(jiǎn)單改變?cè)假Y料中的幾個(gè)詞語(yǔ)或者對(duì)其進(jìn)行摘要總結(jié),你必須用你自己的語(yǔ)言和句子結(jié)構(gòu)徹底地重塑你的總結(jié),要不就直接引用。”(引自哈佛大學(xué)的相關(guān)規(guī)定,該原文是我1年前看到的,現(xiàn)在找不到出處了)。 可見(jiàn),對(duì)別人的內(nèi)容的使用必須進(jìn)行全面的重寫(xiě),否則就有抄襲的嫌疑。但這里要避免胡亂拼湊和揉合。
這個(gè)很難數(shù),寫(xiě)出來(lái),自己先查重試試,不行就再修改
不行,你不愿意自己寫(xiě)可以抄書(shū)啊,多下幾本電子書(shū),串換著抄,你那樣抄論文肯定會(huì)被查重的