以一份真實的學術(shù)檢測報告為例，

在學術(shù)檢測報告里，首先可以看到中國學術(shù)的logo和文字

有報告的唯一編碼，可用于驗證報告的真?zhèn)?，有檢測時間和檢測范圍。

對于查重者最關(guān)鍵的信息是總文字復(fù)制比，去除本人已發(fā)表文獻復(fù)制比，學校認定文章是否合格就是看著兩個指標的。

在提前查重中，重復(fù)字數(shù)，總字數(shù)等指標可以幫助進行論文修改，因為檢測報告里都是有全文標明引文這個報告單，這個報告單把論文的每一處重復(fù)文字都詳細的標識出來，這需要對照重復(fù)文字進行修改，就可以有效降低重復(fù)率的。更詳細說明請參閱

對于報告你只需要看總文字復(fù)制比 就是可以了。一般學?？吹木褪沁@個結(jié)果。也就是總結(jié)果。之前看過一篇文章“簡單5步徹底讀懂中國學術(shù)論文查重報告單”介紹比較詳細。希望對你有幫助。

關(guān)于學校查重率、相似率、抄襲率：

各個學校不一樣，全文重復(fù)率在30%一下（而有的學校，本科是20%）。每章重復(fù)率應(yīng)該沒有要求，這個每個學校會出細則的，并且學校也出給出他們查重復(fù)率的地方——基本都是中國學術(shù)。具體打電話問老師，每界每個學校要求都不一樣

相關(guān)查重系統(tǒng)名詞的具體作用：

查重率的具體概念就是抄襲率，引用率，要用專業(yè)軟件來測試你的文章與別人論文的相似度，杜絕抄襲。基本就這意思。

一個是自寫率 就是自己寫的

一個是復(fù)寫率 就是你抄襲的

還有一個引用率 就是那些被畫上引用符號的 是合理的引用別人的資料

修改重復(fù)率或抄襲率論文的經(jīng)驗：

CN 是連續(xù)的字數(shù)相同不能超過13個字，萬方是連續(xù)的字數(shù)相同不能超過15個字。否則就會標注出來，算進重復(fù)率。我們學校規(guī)定是CN 檢測重復(fù)率不能超過30%.兩種數(shù)據(jù)庫檢測重復(fù)率會有結(jié)果上的誤差，一般CN 會更嚴格一點，先在用萬方檢測一下，然后對照重復(fù)段落，句子反復(fù)修改一下，最后用CN 檢測一下，就放心了。

在國內(nèi)就是學術(shù)/維普/萬方這三大系統(tǒng)，這里面的資源是不斷更新的，每一年畢業(yè)生的論文除有保密要求外的基本上都是收這三大系統(tǒng)收錄作為比對資源庫，所以你就可不能大意?。。鴥?nèi)就是三大系統(tǒng)，學術(shù)/維普/萬方學術(shù)不對個人開放，維普及萬方對個人開放萬方不檢測互聯(lián)網(wǎng)及英文，學術(shù)及維普都檢測互聯(lián)網(wǎng)及英文?，F(xiàn)在，所有學校對于碩士、博士畢業(yè)論文,必須通過論文檢測查重才能算合格過關(guān)。本科畢業(yè)生，大部分211工程重點大學，采取抽檢的方式對本科畢業(yè)論文進行檢測查重。抄襲或引用率過高，一經(jīng)檢測查重查出超過百分之三十,后果相當嚴重。相似百分之五十以下，延期畢業(yè)，超過百分之五十者，取消學位。辛辛苦苦讀個大學，花了好幾萬，加上幾年時間，又面臨找工作，學位拿不到多傷心。但是，所有檢測系統(tǒng)都是機器，都有內(nèi)在的檢測原理，我們只要了解了其中內(nèi)在的檢測原理、系統(tǒng)算法、規(guī)律，通過檢測報告反復(fù)修改，還是能成功通過檢測，輕松畢業(yè)的。

3、有部分同學反映說自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻的段落或句子，為什么沒有檢測出來，這是正常的。中國學術(shù)對該套檢測系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個閥值，該閥值為5%，以段落計，低于5%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見于大段落中的小句或者小概念。舉個例子：假如檢測段落1有10000字，那么引用單篇文獻500字以下，是不會被檢測出來的。實際上這里也告訴同學們一個修改的方法，就是對段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用，盡可能多的選擇多篇文獻，一篇截取幾句，這樣是不會被檢測出來的。

4、一篇論文的抄襲怎么才會被檢測出來？學術(shù)論文檢測的條件是連續(xù)13個字相似或抄襲都會被紅字標注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的A文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到5%。

1）學術(shù)查重時，黃色的文字是“引用”，紅色的文章是“涉嫌剽竊”。

（2）學術(shù)查重時，只查文字部分，“圖”、“mathtype編輯的公式”、“word域代碼”是不查的（要想知道學術(shù)到底查那些部分，可以“全選”——“復(fù)制”——“選擇性粘貼”——“只保留文字”）。建議公式用mathtype編輯，不要用word自帶的公式編輯器。

（3）word、excel編輯的“表”是可以查出來的。在某些被逼無奈的情況下，可以選擇把表截圖放到論文里邊去！作者親眼見過有同學自己編的系數(shù)，查出來居然跟人家重了，數(shù)據(jù)決定了系數(shù)還不能變，欲哭無淚……

（4）參考文獻的引用也是要算重復(fù)率的（包括在學校要求的X%以內(nèi)）！所以引用人家文獻的時候最好用自己的話改寫一下。

（5）學術(shù)的查重是以“章”為基本單元的。比如“封面”、“摘要”、“緒論”都會作為單獨的一章，每一章出一個檢測結(jié)果，標明重復(fù)率。每一章有單獨的重復(fù)率，全文還有一個總的重復(fù)率。有些學校在規(guī)定論文是否通過查重時，不僅要求全文重復(fù)率不能超過多少，還對每章重復(fù)率也有要求。

（6）學術(shù)查重的確是以“連續(xù)13個字與別的文章重復(fù)”做為判斷依據(jù)的，跟之前網(wǎng)上一些作者說的情況一致。如果你能夠把論文改到任何一句與別的文章保證任意連續(xù)13個字都不一樣，學術(shù)是查不出來的。

（7）但是，如果你有一處地方超過13個字與別的文章重復(fù)，學術(shù)的服務(wù)器都對這處地方的前后進行模糊搜索，那些僅僅是簡單的加了一些“的”、“在……時”、“但是”等詞語來隔斷13個字多數(shù)情況是會檢測出來的。這些模糊搜索有時候非常傻，可能會把一篇寫如何養(yǎng)豬的文章跟你的那篇寫建筑的文章關(guān)聯(lián)到一起，說你涉嫌抄襲！遇到這種情況，你就自己”呵呵“吧！

（8）書、教材在學術(shù)的數(shù)據(jù)庫里是沒有的。但是，copy書的同學需要注意，你copy的那部分可能已經(jīng)被別的文章抄過了，檢測的時候就重復(fù)了。這樣的情況經(jīng)常出現(xiàn)，尤其是某些經(jīng)典理論，用了上百年了，肯定有人寫過了！

當然，有些同學覺得用自己的話改寫一下就ok了。但現(xiàn)實情況是：這些經(jīng)典理論用自己的話寫了也一樣有”標紅“的可能，因為這些經(jīng)典的理論已經(jīng)被人翻來覆去寫了N遍了！會不會”標紅“就看你人品了！作者查重時，曾出現(xiàn)過一段話用自己的語言翻來覆去改了三遍仍然”標紅“的情況，讓人哭笑不得。只能說作者當時人品衰得沒辦法了，但愿現(xiàn)在發(fā)的這篇文章能攢些人品，以待來日！

（9）網(wǎng)絡(luò)上的某些內(nèi)容也是在學術(shù)的數(shù)據(jù)庫里的。比如：“百度文庫”、“道客巴巴”、“豆丁網(wǎng)”、“互動百科”、“百度百科”。作者查重的時候，甚至還遇到很多奇葩的網(wǎng)站，神馬“東方財富網(wǎng)博客”、“ 人大經(jīng)濟論壇”。所以，選擇網(wǎng)上的內(nèi)容時要慎重。

（10）外文文獻，學術(shù)數(shù)據(jù)庫里存儲較少。鼓勵大家多看外文文獻，多學習國外的先進科學知識、工程技術(shù)，翻譯過來，把它們應(yīng)用到我國的社會主義現(xiàn)代化論文中來！

（11）建議各位學校查重前，在網(wǎng)上先自費查一遍。檢測報告會對重復(fù)的地方”標紅“，先修改一遍。

（12）檢測一遍修改完成后，同學們不要掉以輕心。因為學術(shù)查重最變態(tài)、最令人憤怒的地方來了：第一次查重沒有“標紅”的地方，第二遍可能會出現(xiàn)“標紅”，說你是抄襲。舍得花錢的話，在網(wǎng)上花錢再查一遍，直到低于學校要求的重復(fù)率。

（13）網(wǎng)上現(xiàn)在常用的查重有”萬方“、”學術(shù)“、”paperpass“，paperpass最松，萬方居中，學術(shù)最嚴。

萬方的數(shù)據(jù)庫不全，查出來重復(fù)率會低于學術(shù)5%，學術(shù)是以”連續(xù)13個字一樣“就算重復(fù)，所以查出來重復(fù)率較高！

最好選擇用萬方先預(yù)查，改完的通過率一般較高。

關(guān)于學術(shù)相關(guān)抽查規(guī)定：

有規(guī)定的，可以進行第一次修改，修改之后通過就可以答辯，如果第二次不通過就算結(jié)業(yè)，在之后4個月內(nèi)還要交論文或者設(shè)計的。這個是在抄襲30%的基礎(chǔ)上的。 如果抄襲50%以上的話，直接結(jié)業(yè) 在之后4個月內(nèi)還要交論文或者設(shè)計的。1．被認定為抄襲的本科畢業(yè)設(shè)計（論文），包括與他人已有論文、著作重復(fù)總字數(shù)比例在30%至50%（含50%）之間的，需經(jīng)本人修改。修改后經(jīng)過再次檢測合格后，方可參加學院答辯。再次檢測后仍不合格的，按結(jié)業(yè)處理。須在3 個月后提交改寫完成的畢業(yè)設(shè)計（論文），檢測合格后再參加答辯。2．被認定為抄襲的本科畢業(yè)設(shè)計（論文），且與他人已有論文、著作重復(fù)總字數(shù)比例超過50%的，直接按結(jié)業(yè)處理。須在4 個月后提交改寫的畢業(yè)設(shè)計（論文），檢測合格后再參加答辯。

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1）全文對照報告單：全文的重復(fù)內(nèi)容和相似來源出處對照；

2）全文對照和全文引文就是平常我們用來修改論文重復(fù)率時候使用的。全文標明引文即全文重復(fù)會標紅，并且有引用文獻列表，可以看到我們檢測的全文內(nèi)容；

3）去除本人發(fā)表文獻：是你之前在發(fā)表投稿過論文，被系統(tǒng)收錄了，這時候如果再引用之前的論文內(nèi)容，就可以根據(jù)你的名字（作者）排除這些重復(fù)的內(nèi)容；

你也可以簡單搜索“教你如何看懂中國學術(shù)檢測報告單”