學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)論文查重檢測(cè)系統(tǒng) 多語(yǔ)種 圖文 高校 期刊 職稱(chēng) 查重 抄襲檢測(cè)系統(tǒng)
在這里需要提醒大家,對(duì)于那些專(zhuān)業(yè)數(shù)據(jù)出現(xiàn)重復(fù)率高的,可以采用其他的表示方式,比如大寫(xiě)轉(zhuǎn)為小寫(xiě),這樣就可以使得專(zhuān)業(yè)數(shù)據(jù)的重復(fù)率降低。 論文降重首先要了解自己的論文中有哪些內(nèi)容出現(xiàn)了重復(fù),針對(duì)重復(fù)內(nèi)容進(jìn)行修改。 這就要求論文完成之后通過(guò)專(zhuān)業(yè)正規(guī)的檢測(cè)網(wǎng)站檢查論文的查重率,并且根據(jù)所出具的報(bào)告進(jìn)行重復(fù)內(nèi)容的修改。 將重復(fù)內(nèi)容進(jìn)行詞匯的轉(zhuǎn)換或者是語(yǔ)言的更改,這樣可以降低重復(fù)內(nèi)容的可能性。 通常來(lái)說(shuō),在文章中連續(xù)出現(xiàn)十二個(gè)字一樣的則都會(huì)被顯示出重復(fù)。 可以適當(dāng)?shù)膶⑵渲械淖诌M(jìn)行修正,從而降低重復(fù)性。
1.如果你的論文僅是需要從35%降重到30%,這種小幅度降重,你只需挑幾句或幾段復(fù)制比高的部分進(jìn)行降重修改就好了,真的沒(méi)有必要將所有復(fù)制比高的部分全部都進(jìn)行一次降重處理。 同上原理,如果你的論文復(fù)制比偏高一些的話(huà),如果你的語(yǔ)言文字功底極好,也可以采取這種只進(jìn)行小部分處理的方法。
其實(shí)無(wú)論是本科論文還是碩士論文,都是對(duì)前人研究成果的歸納、處理、結(jié)合實(shí)際情況加以運(yùn)用的過(guò)程,我覺(jué)得一般層次的論文還達(dá)不到研究無(wú)人研究的領(lǐng)域。 因此創(chuàng)作的過(guò)程避免不了會(huì)用到前人的勞動(dòng)成果,一旦借鑒的太多,就會(huì)面臨一個(gè)問(wèn)題,那就是重復(fù)率! 一般高校的本碩畢業(yè)論文是要求知網(wǎng)查重不超過(guò)20%的。 那么怎么降低重復(fù)率?
因此,針對(duì)這個(gè)原則,只要對(duì)重復(fù)部分的中心意思進(jìn)行擴(kuò)展/融合/刪減并且替換句型和近義詞就能夠有效降低重復(fù)率。 原句: 知識(shí)管理利用集體的智慧提高知識(shí)型組織的應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力。