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學(xué)術(shù)不端文獻論文查重檢測系統(tǒng) 多語種 圖文 高校 期刊 職稱 查重 抄襲檢測系統(tǒng)
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可以的;論文查重只檢測文字復(fù)制比情況。
以湖南大學(xué)為例,依據(jù)《湖南大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)查重檢測 管理辦法(試行)》第五條規(guī)定:學(xué)院須在學(xué)生答辯前完成本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)查重檢測。根據(jù)檢測的文字復(fù)制比情況,按如下規(guī)則處理:文字復(fù)制比≤10%,學(xué)生可以參加畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯。
2.10%<文字復(fù)制比≤20%,學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下對畢業(yè)設(shè)計(論文)進行修改并撰寫修改說明,導(dǎo)師在修改說明上簽字后方可參加答辯。文字復(fù)制比>20%,學(xué)生必須對畢業(yè)設(shè)計(論文)進行修改完善,修改后的畢業(yè)設(shè)計(論文)經(jīng)導(dǎo)師重新審查簽字確認,學(xué)院再次進行查重檢測,達到文字復(fù)制比≤10%時方可參加答辯。
擴展資料:
本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)查重的相關(guān)要求規(guī)定:
1、以圖紙、作品、表演等為主完成的畢業(yè)設(shè)計和以外語為主撰寫的畢業(yè)論文,相關(guān)學(xué)院另行制定查重檢測辦法,確保畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量。
2、每篇本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)有兩次查重檢測機會,首次檢測由學(xué)生自由檢測,檢測結(jié)果供指導(dǎo)教師和學(xué)生參考,第二次檢測由學(xué)院負責(zé),檢測結(jié)果作為答辯資格的依據(jù)。
參考資料來源:湖南大學(xué)-湖南大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)查重檢測 管理辦法(試行)
可以的;論文查重只檢測文字復(fù)制比情況。
以湖南大學(xué)為例,依據(jù)《湖南大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)查重檢測 管理辦法(試行)》第五條規(guī)定:學(xué)院須在學(xué)生答辯前完成本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)查重檢測。根據(jù)檢測的文字復(fù)制比情況,按如下規(guī)則處理:文字復(fù)制比≤10%,學(xué)生可以參加畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯。
2.10%<文字復(fù)制比≤20%,學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下對畢業(yè)設(shè)計(論文)進行修改并撰寫修改說明,導(dǎo)師在修改說明上簽字后方可參加答辯。文字復(fù)制比>20%,學(xué)生必須對畢業(yè)設(shè)計(論文)進行修改完善,修改后的畢業(yè)設(shè)計(論文)經(jīng)導(dǎo)師重新審查簽字確認,學(xué)院再次進行查重檢測,達到文字復(fù)制比≤10%時方可參加答辯。
擴展資料:
本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)查重的相關(guān)要求規(guī)定:
1、以圖紙、作品、表演等為主完成的畢業(yè)設(shè)計和以外語為主撰寫的畢業(yè)論文,相關(guān)學(xué)院另行制定查重檢測辦法,確保畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量。
2、每篇本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)有兩次查重檢測機會,首次檢測由學(xué)生自由檢測,檢測結(jié)果供指導(dǎo)教師和學(xué)生參考,第二次檢測由學(xué)院負責(zé),檢測結(jié)果作為答辯資格的依據(jù)。
參考資料來源:湖南大學(xué)-湖南大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)查重檢測 管理辦法(試行)